Milestones by 6 months
| Social/Emotional Milestones | Yes | Not sure | Not yet |
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| Knows familiar people | | | |
| Likes to look at self in a mirror | | | |
| Laughs | | | |
| Language/Communication Milestones | Yes | Not sure | Not yet |
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| Takes turns making sounds with you | | | |
| Blows “raspberries” (sticks tongue out and blows) | | | |
| Makes squealing noises | | | |
| Cognitive Milestones (learning, thinking, problem-solving) | Yes | Not sure | Not yet |
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| Puts things in her mouth to explore them | | | |
| Reaches to grab a toy she wants | | | |
| Closes lips to show she doesn’t want more food | | | |
| Movement/Physical Development Milestones | Yes | Not sure | Not yet |
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| Rolls from tummy to back | | | |
| Pushes up with straight arms when on tummy | | | |
| Leans on hands to support herself when sitting | | | |
Don't wait. If your child is not meeting one or more milestones, has lost skills he or she once had, or you have other concerns, act early. Talk with your child's doctor, share your concerns, and ask about developmental screening.
Source: CDC, Learn the Signs. Act Early. https://www.cdc.gov/act-early/milestones/6-months.html. Using CDC's materials does not imply endorsement by CDC, HHS or the U.S. Government of Farlow or its services.
Indicadores del desarrollo a los 6 meses
| En las áreas social y emocional | Sí | No sé | Todavía no |
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| Reconoce a las personas conocidas | | | |
| Le gusta mirarse en el espejo | | | |
| Se ríe | | | |
| En las áreas del habla y la comunicación | Sí | No sé | Todavía no |
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| Se turna con usted para hacer sonidos | | | |
| Hace burbujas y sonidos con la boquita (saca la lengua y sopla) | | | |
| Hace sonidos de placer (grititos de alegría) | | | |
| En el área cognitiva (aprendizaje, razonamiento, resolución de problemas) | Sí | No sé | Todavía no |
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| Se pone cosas en la boca para explorarlas | | | |
| Estira el brazo para agarrar el juguete que quiere | | | |
| Cierra los labios para mostrar que no quiere más comida | | | |
| En las áreas motora y de desarrollo físico | Sí | No sé | Todavía no |
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| Cuando está boca abajo, puede voltearse y quedar boca arriba | | | |
| Cuando está boca abajo, se levanta hasta sostenerse con los brazos derechos | | | |
| Usa las manos para apoyarse cuando está sentado | | | |
No espere. Si su hijo no está alcanzando uno o más de los indicadores del desarrollo, si ha perdido destrezas que antes tenía, o si usted está preocupado por algo más, no espere. Hable con el médico de su hijo, comparta sus inquietudes y pregunte sobre las pruebas del desarrollo.
Fuente: CDC, Aprenda los signos. Reaccione pronto. https://www.cdc.gov/act-early/es/milestones/6-months.html. El uso de los materiales de los CDC no implica que los CDC, el HHS o el Gobierno de EE. UU. respalden a Farlow ni sus servicios.
Or send the checklist to the family
In Farlow, each child's page opens CDC's checklist for their age. The room and the family both answer it, in English or Spanish. Families are told when a checklist opens and reminded until it's done, and a Not yet gets a follow-up only staff see.
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